Trong bối cảnh đổi mới và hội nhập, việc kết nạp những học sinh ưu tú vào Đảng Cộng sản Việt Nam không chỉ là sự ghi nhận cho quá trình rèn luyện, cống hiến của các em, mà còn là bước đi chiến lược trong công tác xây dựng Đảng lâu dài. Đối tượng được xem xét kết nạp đảng là các học sinh lớp 12 – những đoàn viên ưu tú ở độ tuổi 18, trẻ trung, năng động và đầy nhiệt huyết. Các em không chỉ có thành tích học tập tốt (từ khá trở lên), mà còn tích cực tham gia các hoạt động Đoàn, thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm, có phẩm chất chính trị vững vàng, lối sống lành mạnh và có lý tưởng cách mạng. Quan trọng hơn, các em đã được tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng và thể hiện khát vọng cống hiến cho sự nghiệp phát triển đất nước.

Việc kết nạp học sinh trung học phổ thông vào Đảng là minh chứng rõ nét cho tinh thần đổi mới trong công tác phát triển đảng viên, nhất là trong giai đoạn hiện nay khi Đảng ta đặc biệt chú trọng đến việc nâng cao chất lượng, trẻ hóa và chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, đảng viên. Đây cũng là sự động viên kịp thời, là nguồn cổ vũ mạnh mẽ để các em học sinh không ngừng phấn đấu, rèn luyện và trưởng thành.

Tuy nhiên, bên cạnh những ý kiến đồng tình, thấy đây là chủ trương, cách làm hợp lý thì luận điệu xuyên tạc về việc kết nạp học sinh vào Đảng Cộng sản Việt Nam thường được các thế lực thù địch và các đối tượng phản động sử dụng nhằm xuyên tạc, phê phán và làm giảm uy tín của Đảng, cũng như gây ra sự hoài nghi trong dư luận xã hội.

Các em học sinh THPT nghiêm túc tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng.

Một trong những luận điệu xuyên tạc thường thấy từ các thế lực thù địch và phần tử phản động là cáo buộc rằng Đảng Cộng sản Việt Nam "lợi dụng tuổi trẻ" bằng cách kết nạp học sinh vào Đảng để thao túng tư tưởng, kiểm soát hành vi, và biến thế hệ trẻ thành công cụ phục vụ cho mục tiêu chính trị của Đảng. Đây là nhận định không chỉ sai lệch mà còn mang tính chất bóp méo, nhằm làm suy giảm niềm tin của thanh niên đối với tổ chức Đảng và con đường lý tưởng mà Đảng, Bác Hồ và dân tộc đã lựa chọn.

Thực tế, việc xem xét và kết nạp học sinh ưu tú vào Đảng không phải là hành động "lợi dụng", mà là sự ghi nhận quá trình phấn đấu, rèn luyện và trưởng thành về nhận thức chính trị, đạo đức, lối sống của những thanh niên tiêu biểu. Chủ trương này thể hiện sự tin tưởng, đồng thời là một chiến lược lâu dài nhằm giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ – những người sẽ kế tục sự nghiệp cách mạng trong tương lai – về lý tưởng sống cao đẹp, lòng yêu nước nồng nàn, trách nhiệm với cộng đồng, với xã hội và với vận mệnh dân tộc.

Thay vì "kiểm soát" hay "áp đặt", công tác phát triển đảng viên trẻ tại các trường trung học phổ thông được thực hiện một cách thận trọng, đúng quy trình, với sự tự nguyện và nhận thức rõ ràng từ phía học sinh. Đây là quá trình sàng lọc, lựa chọn những cá nhân tiêu biểu nhất – không chỉ giỏi về học lực mà còn gương mẫu trong đạo đức, tích cực trong phong trào đoàn thể, có khát vọng cống hiến và nhận thức đúng đắn về vai trò của Đảng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Tại Chi bộ Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, năm 2023, Chi bộ nhà trường đã chọn cử 10 học sinh ưu tú của nhà trường tham gia và hoàn thành lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng. Được sự dìu dắt, giúp đỡ của Chi bộ Đảng, đoàn thể trong nhà trường, trải qua quá trình rèn luyện, phấn đấu và trưởng thành trong phong trào thi đua học tập, các hoạt động đoàn thể, ngày 14/6/2024, 04 quần chúng ưu tú nhất là những học sinh tiêu biểu của nhà trường đã được vinh dự kết nạp vào Đảng cộng sản Việt Nam.

Chi bộ trường Nguyễn Văn Trỗi kết nạp 4 Đảng viên mới là học sinh.

Bốn học sinh được kết nạp đều là những quần chúng ưu tú có thành tích học tập xuất sắc, là học sinh giỏi toàn diện của nhà trường, tích cực, năng nổ tham gia các hoạt động đoàn thể. Em Đàm Mai Chi là học sinh lớp 12A1, 3 năm liền là học sinh giỏi toàn diện, em đạt giải Nhất cấp trường, giải Nhì cấp cụm và đạt giải Ba môn Văn tại Kỳ thi Học sinh giỏi cấp Thành phố. Em Đỗ Thị Mai Lan là học sinh lớp 12A1, em Phó Bí thư đoàn trường, là đoàn viên tiêu biểu 3 năm, học sinh giỏi toàn diện năm học 2023 – 2024, đạt giải Ba học sinh giỏi môn Địa lý cấp cụm và giấy khen của Huyện đoàn Chương Mỹ. Em Ngô Tuyết Mai là Ủy viên BCH Đoàn trường, Bí thư Chi đoàn 12A3, em đạt giải nhất cấp cụm, giải Khuyến khích HSG cấp Thành phố môn Địa lý, học sinh giỏi toàn diện năm học 2023 – 2024. Em Phùng Thị Trà My, học sinh lớp 12A4, đạt giải Ba hội thi Rung chuông vàng cấp huyện, là học sinh giỏi toàn diện năm học 2023 – 2024.

Do đó, việc kết nạp đảng viên là học sinh không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên, trẻ hóa lực lượng chính trị, mà còn là minh chứng cho tư duy đổi mới trong công tác xây dựng Đảng, thể hiện niềm tin sâu sắc vào thế hệ trẻ – chủ nhân của đất nước hôm nay và mai sau.

Một luận điệu xuyên tạc nữa mà các thế lực phản động thường xuyên khai thác là cáo buộc việc kết nạp học sinh trung học phổ thông vào Đảng Cộng sản Việt Nam là hành vi vi phạm quyền tự do cá nhân, cụ thể là quyền tự do tư tưởng và quyền lựa chọn chính trị. Đây là sự quy chụp đầy ác ý, mang tính bóp méo bản chất dân chủ, tự nguyện và nhân văn của công tác phát triển đảng viên trong thời kỳ mới.

Trên thực tế, việc kết nạp học sinh vào Đảng được tiến hành một cách chặt chẽ, đúng quy trình, đảm bảo tính tự nguyện, khách quan và hoàn toàn không có sự ép buộc. Học sinh được xem xét kết nạp đều là những cá nhân tiêu biểu, có lý tưởng sống rõ ràng, có nhận thức chính trị vững vàng, đạo đức tốt, thành tích học tập và rèn luyện nổi bật, đồng thời tích cực tham gia các hoạt động đoàn thể, xã hội. Trước khi được kết nạp, các em phải trải qua quá trình phấn đấu, được tổ chức Đoàn giới thiệu, được bồi dưỡng nhận thức về Đảng và đặc biệt là thể hiện sự đồng thuận, tự nguyện gắn bó lâu dài với con đường lý tưởng mà Đảng và dân tộc đã lựa chọn.

Thực tế đã cho thấy: Nhiều học sinh sau khi hoàn thành khóa bồi dưỡng nhận thức về Đảng đã chủ động xin gia nhập, vì họ muốn cống hiến cho xã hội và muốn học hỏi thêm những giá trị cách mạng, truyền thống lịch sử của dân tộc.

Đồng chí Bí thư Huyện ủy Chương Mỹ trao quyết định kết nạp Đảng viên cho Đảng viên mới tại Đảng bộ trường THPT Chương Mỹ A.

Em Nguyễn Hữu Đạt học sinh lớp 12A4 (năm học 2023-2024) chia sẻ: ngay từ khi được học những bài học đầu tiên về Đảng Cộng sản Việt Nam, về những người chiến sỹ cách mạng kiên trung em đã luôn thấy tự hào và ngưỡng mộ. Sau khi được tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng em đã hiểu sâu sắc hơn về về Chủ nghĩa Mac-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh; những vấn đề cơ bản về đường lối cách mạng của Đảng; về lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam; Nhiệm vụ của người Đảng viên và từ đó xây dựng cho mình phương hướng phấn đấu rèn luyện để trở thành Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam. Khi được đứng trong hàng ngũ của Đảng em càng bồi hồi, xúc động và hứa sẽ phấn đấu, nỗ lực, cố gắng hơn nữa để xứng đáng là người Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam.

Em Trần Thu Hà – Học sinh lớp 12D7 (năm học 2023-2024), Trường THPT Xuân Mai cho biết em rất vinh dự, tự hào được đứng trong hàng ngũ của Đảng. Em sẽ luôn cố gắng để xứng đáng với danh hiệu người Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, ra sức học tập, rèn luyện để cống hiến cho Đảng, cống hiến cho đất nước ngày càng phát triển hơn nữa, sánh vai được với các cường quốc năm châu.

Em Nguyễn Thuỷ Tiên, học sinh lớp 12A1 - Phó Bí thư Đoàn Trường THPT Chương Mỹ B (năm học 2023-2024),  chia sẻ: Em rất vinh dự, tự hào khi được trở thành đảng viên ở tuổi 18. Trong suốt thời gian qua, bản thân em đã được tạo môi trường thuận lợi để phấn đấu trở thành đảng viên, từng bước trưởng thành trong suốt quá trình học tập và rèn luyện, hăng hái tham gia các hoạt động xã hội do Đoàn tổ chức. Phấn đấu trở thành Đoàn viên ưu tú, xứng đáng được đứng vào hàng ngũ của Đảng. Được đứng trong hàng ngũ của Đảng, đây là vinh dự lớn, là cơ hội và động lực để em khẳng định bản thân, cố gắng nhiều hơn trong học tập và rèn luyện, phát huy vai trò của một đảng viên trẻ trong thời kì đổi mới. Nâng cao tinh thần tuổi trẻ, tiên phong, nhiệt huyết, gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động, phong trào, cống hiến cho Tổ quốc, cho quê hương kế thừa những truyền thống tốt đẹp của cha ông ta, xứng đáng là Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam.

Đảng viên mới tuyên thệ dưới cờ Tổ quốc, cờ Đảng, chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Có luận điệu xuyên tạc lại cho rằng kết nạp đảng viên là học sinh là "áp đặt chính trị" đã cố tình phớt lờ một thực tế rằng: trong môi trường giáo dục, bên cạnh việc trang bị tri thức, nhà trường còn có vai trò quan trọng trong việc giáo dục đạo đức, lý tưởng sống, và tinh thần công dân có trách nhiệm. Việc định hướng chính trị đúng đắn cho thế hệ trẻ không phải là xâm phạm quyền tự do cá nhân, mà là tạo điều kiện để các em hiểu rõ hơn về lịch sử dân tộc, về vai trò của Đảng trong công cuộc đấu tranh giành độc lập và xây dựng đất nước, từ đó có lựa chọn phù hợp với niềm tin và khát vọng của bản thân.

Việc kết nạp học sinh vào Đảng là một bước phát triển tích cực, thể hiện niềm tin của tổ chức Đảng đối với thế hệ trẻ, đồng thời cũng là minh chứng cho sự trưởng thành về chính trị, tư tưởng và bản lĩnh cá nhân của các em – hoàn toàn không thể bị gán ghép là "vi phạm quyền tự do cá nhân".

Chi bộ Trường THPT Chương Mỹ B tổ chức lễ kết nạp Đảng viên

Đồng chí Trịnh Viết Lượng – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Chương Mỹ B cho biết: việc phát triển đảng viên là học sinh là chủ trương được trường THPT Chương Mỹ B đặc biệt quan tâm, chú trọng, nhằm tạo thêm sức trẻ trong đội ngũ đảng viên khi còn ngồi trên ghế nhà trường, tuổi 18 là lứa tuổi mang trong mình nhiều hoài bão, khát vọng cống hiến, điều này sẽ giúp tăng thêm nguồn lực, trí tuệ, niềm tin và sức mạnh đối với sự lãnh đạo của Đảng.

Được kết nạp vào đảng đã giúp các em học sinh tự hào, bản thân các em cũng có trách nhiệm hơn trong học tập và rèn luyện, là tấm gương cho các bạn học tập. Các em sẽ cống hiến nhiều hơn cho đất nước, học tập và làm việc nhiều hơn cho Đảng, cho Tổ quốc.

Luận điệu của các thế lực thù địch cũng cho rằng việc kết nạp học sinh vào Đảng Cộng sản Việt Nam là hành vi “chính trị hóa giáo dục”, làm mất đi tính trung lập và khách quan trong môi trường học đường, thực chất là một sự bóp méo mục đích giáo dục toàn diện của nhà trường và phủ nhận vai trò định hướng lý tưởng sống cho thế hệ trẻ.

Giáo dục không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức, mà còn là quá trình hình thành nhân cách, định hướng tư tưởng, nuôi dưỡng tinh thần yêu nước, trách nhiệm công dân và khát vọng cống hiến cho cộng đồng. Việc bồi dưỡng, kết nạp học sinh có phẩm chất tiêu biểu vào Đảng là một phần trong chiến lược xây dựng thế hệ trẻ vừa "hồng" vừa "chuyên", có năng lực, đạo đức và bản lĩnh chính trị, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

Đây không phải là sự áp đặt tư tưởng, càng không phải là công cụ chính trị hóa môi trường học đường, mà là sự đồng hành của giáo dục và lý tưởng cách mạng – giúp học sinh hiểu rõ hơn về truyền thống lịch sử dân tộc, về vai trò của Đảng trong sự nghiệp giải phóng và phát triển đất nước. Qua đó, các em được tiếp cận với những giá trị nhân văn sâu sắc như lòng yêu nước, ý chí vươn lên, tinh thần đoàn kết và khát vọng đóng góp cho xã hội.

Chính trị ở đây không phải là sự phân cực hay áp đặt, mà là sự khai mở nhận thức, giúp học sinh hình thành một thế giới quan tiến bộ, có định hướng rõ ràng và sẵn sàng hành động vì lợi ích chung. Điều này hoàn toàn phù hợp với mục tiêu của giáo dục Việt Nam: đào tạo con người phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ và có trách nhiệm với đất nước.

Trong lịch sử của Đảng ta, thế hệ cán bộ lãnh đạo cách mạng hầu hết đều sớm giác ngộ và được kết nạp vào Đảng khi ở độ tuổi “mười tám, đôi mươi”. Nhờ được đưa vào tổ chức từ sớm để rèn luyện, phấn đấu, nhiều đồng chí đã nhanh chóng trưởng thành, được giao đảm đương những vị trí lãnh đạo quan trọng; tiêu biểu như các đồng chí Trần Phú, Nguyễn Văn Cừ được phân công làm Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Việt Nam khi còn trẻ.

Điều này càng cho thấy, việc quan tâm bồi dưỡng, kết nạp sớm những thanh niên ưu tú ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường trung học phổ thông là rất cần thiết, phải được quan tâm tổ chức bài bản, khoa học và rộng khắp.

Thực tế cho thấy, Đảng không những không ngăn cản mà còn chủ động kiến tạo các điều kiện thuận lợi để học sinh, sinh viên phát huy năng lực cá nhân, khơi dậy khát vọng học tập, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo. Việc phát hiện, bồi dưỡng và kết nạp những học sinh tiêu biểu vào Đảng là một hình thức công nhận sự trưởng thành về tư tưởng, đạo đức và ý thức công dân – chứ không phải là giới hạn con đường phát triển của các em.

Thay vì triệt tiêu sự sáng tạo, quá trình rèn luyện để trở thành đảng viên thực sự là môi trường tốt để học sinh rèn giũa tư duy phản biện, phẩm chất kiên định và khả năng hành động vì cộng đồng. Đảng luôn khuyến khích thanh niên tự tin bày tỏ chính kiến, thể hiện trách nhiệm công dân trong khuôn khổ pháp luật và đạo đức, đồng thời cổ vũ tinh thần khởi nghiệp, nghiên cứu khoa học, làm chủ công nghệ – những năng lực cốt lõi của thế hệ trẻ trong thời đại mới.

Do đó, việc kết nạp đảng viên trẻ trong nhà trường không hề mâu thuẫn với tinh thần đổi mới, mà ngược lại, chính là biểu hiện cụ thể của việc phát triển con người toàn diện – vừa có trí tuệ, vừa có lý tưởng và bản lĩnh để đóng góp vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Thực tế tại Đảng bộ huyện Chương Mỹ cũng đã chứng minh: sau khi được kết nạp Đảng các em học sinh đã thêm động lực, thêm quyết tâm để phấn đấu học tập rèn luyện hơn nữa, hầu hết các học sinh lớp 12 là Đảng viên đều tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT và đạt kết quả tốt, nhiều em đã đỗ vào các trường Đại học Top đầu. Chuyển sinh hoạt Đảng từ Đảng bộ trường THPT Chương Mỹ A, hiện nay em Hoàng Đăng Trung là Phó Bí thư Chi đoàn, Thành viên ban văn nghệ thể thao – truyền thông của Chi bộ sinh viên Cơ Khí Trường Cơ Khí- Đại học Bách Khoa Hà Nội; em Tô Hải Anh là lớp trưởng tại Học viện Báo chí Tuyên truyền; em Trần Phương Lâm là Bí thư chi đoàn tại Đại học Công đoàn….

Có thể khẳng định rằng, việc kết nạp đảng viên là học sinh THPT là một chủ trương đúng đắn, thể hiện sự tin tưởng của Đảng vào thế hệ trẻ - những người sẽ kế tục sự nghiệp cách mạng vẻ vang của dân tộc. Những luận điệu xuyên tạc không chỉ làm sai lệch bản chất của chính sách này mà còn nhằm mục đích phá hoại niềm tin của nhân dân vào Đảng và Nhà nước. Chúng ta – đặc biệt là thế hệ trẻ – cần tỉnh táo, kiên định lập trường, đồng thời chủ động bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, góp phần xây dựng một xã hội phát triển, vững mạnh, và giàu tính nhân văn./.

Hoàng Tình